Frequently Asked Questions / Preguntas frecuentes
General Questions / Preguntas generales
What is a bond?
Similar to a mortgage to finance the purchase of a home, a school district borrows money to finance construction, renovation and other capital projects. This is done in the form of bonds. Bonds, like a mortgage, are repaid over time. A school district must go to the voters for approval in a bond election in order to sell bonds.
¿Qué es un bono?How can bond funds be used?
Bond funds can pay for new buildings, additions and renovations to existing facilities, land acquisition, technology infrastructure and equipment for new or existing buildings.
¿Cómo se pueden utilizar los fondos de los bonos?
Los fondos de los bonos pueden pagar nuevos edificios, ampliaciones y renovaciones de instalaciones existentes, adquisición de terrenos, infraestructura tecnológica y equipos para edificios nuevos o existentes.
Can bond funds pay for salaries to increase teacher pay?
Bonds cannot be used for salaries or operating costs such as utility bills, supplies, building maintenance, fuel and insurance.
¿Pueden los fondos de bonos pagar salarios para aumentar el salario de los maestros?
Los bonos no se pueden usar para salarios o costos operativos, como facturas de servicios públicos, suministros, mantenimiento de edificios, combustible y seguros.
Is an election required?
School districts are required by law to ask voters for permission to sell bonds. These bonds are sold to investors to pay for projects like building a new school or making renovations to existing facilities. This is called a capital expenditure. Similar to a mortgage loan, the district takes out a loan and then is required to pay that loan back over time.
¿Se requiere una elección?
Los distritos escolares están obligados por ley a pedir permiso a los votantes para vender bonos. Estos bonos se venden a inversores para pagar proyectos como la construcción de una nueva escuela o la renovación de instalaciones existentes. Esto se llama un gasto de capital. Similar a un préstamo hipotecario, el distrito toma un préstamo y luego debe pagar ese préstamo con el tiempo.
Why is there more than one proposition?
In 2019, the state passed new legislation that requires certain projects like building construction, technology upgrades and athletic facilities to be separated into different propositions on the ballot. Sheldon ISD is required to separate these projects on the ballot in the form of propositions. Propositions are voted on individually.
¿Por qué hay más de una proposición?
En 2019, el estado aprobó una nueva legislación que requiere que ciertos proyectos, como la construcción de edificios, las actualizaciones tecnológicas y las instalaciones deportivas, se separen en diferentes proposiciones en la boleta electoral. Se requiere que Sheldon ISD separe estos proyectos en la boleta electoral en forma de proposiciones. Las propuestas se votan individualmente.
Where can I find information about the propositions?
Click here for a full explanation of Proposition A and B on the bond election ballot for 2022.
¿Dónde puedo encontrar información sobre las propuestas?
Haga clic aquí para obtener una explicación completa de las Proposiciones A y B en la boleta de elección de bonos para 2022.
When was the last bond election in Sheldon ISD?
The last bond election did not pass in May 2022 and was for more than $736 million.
In 2016, voters passed a bond election by approximately 70%. Click here for a history of bond elections in Sheldon ISD. Click here to see what was on the 2016 ballot.
¿Cuándo fue la última elección de bonos en Sheldon ISD?
La última elección de bonos no pasó en mayo de 2022 y fue por más de $736 millones.
En 2016, los votantes aprobaron una elección de bonos por aproximadamente un 70 %. Haga clic aquí para ver un historial de elecciones de bonos en Sheldon ISD. Haga clic aquí para ver qué había en la boleta electoral de 2016.
Is this the same election that was called in May 2022?
No, this election is for $247.7 million with two propositions for facilities, safety upgrades and technology. After the bond election did not pass in May, Sheldon ISD administration made adjustments such as redrawing attendance boundaries to relieve overcrowding at Null Middle School and open a 9th grade campus in an existing facility. Results from a recent survey were carefully reviewed by trustees to understand and prioritize the needs by stakeholders for facilities to support the continued enrollment growth.
¿Es esta la misma elección que se convocó en mayo de 2022?
No, esta elección es por $247,7 millones con dos propuestas para instalaciones, mejoras de seguridad y tecnología. Después de que la elección de bonos no se aprobará en mayo, la administración de Sheldon ISD hizo ajustes, como volver a trazar los límites de asistencia para aliviar el hacinamiento en Null Middle School y abrir un campus de noveno grado en una instalación existente. Los administradores revisaron cuidadosamente los resultados de una encuesta reciente para comprender y priorizar las necesidades de las partes interesadas de las instalaciones para apoyar el crecimiento continuo de la inscripción.
Demographic studies show the district increases enrollment by 300-500 students annually. In order to meet the needs of its growing population, Sheldon ISD will need new schools to accommodate enrollment growth as well as, technology and safety upgrades.
Los estudios demográficos muestran que el distrito aumenta la matrícula de 300 a 500 estudiantes al año. Con el fin de satisfacer las necesidades de su creciente población, Sheldon ISD necesitará nuevas escuelas para acomodar el crecimiento de la inscripción, así como actualizaciones tecnológicas y de seguridad.
What happens if the bond does not pass?
If this bond election does not pass, the district will not be able to open new facilities to support the district’s continued student enrollment growth. It is anticipated the projects from the 2022 bond election will span over a period of 3-4 years to assist with the growth in Sheldon ISD. If the election does not pass, overcrowding in facilities could continue and the district will need to take other measures such as finding portable facilities to house students outside of the building as well as redraw attendance boundaries.
¿Qué pasa si el bono no pasa?
Si esta elección de bonos no se aprueba, el distrito no podrá abrir nuevas instalaciones para apoyar el crecimiento continuo de la inscripción de estudiantes del distrito. Se anticipa que los proyectos de la elección de bonos de 2022 abarcarán un período de 3 a 4 años para ayudar con el crecimiento en Sheldon ISD. Si no se aprueba la elección, podría continuar el hacinamiento en las instalaciones y el distrito deberá tomar otras medidas, como encontrar instalaciones portátiles para albergar a los estudiantes fuera del edificio, así como también redefinir los límites de asistencia.
Questions about Tax Impact / Preguntas sobre el impacto fiscal
Will the bond increase my taxes?
The maximum number taxes could increase is $0.04. This means on a home valued at $180,000, the monthly tax impact could be $3.50.
¿El bono aumentará mis impuestos?
La cantidad máxima que los impuestos podrían aumentar es $0.04. Esto significa que en una casa valorada en $180,000, el impacto fiscal mensual podría ser de $3.50.
What is Sheldon ISD’s current tax rate?
The current tax rate is $1.455. A school district's tax rate is made up of two components: Maintenance and Operation (M&O or the General Operating Fund) and Interest and Sinking (I&S or the Debt Service Fund). Adding the two figures together provide the total school tax rate.
¿Cuál es la tasa impositiva actual de Sheldon ISD?
La tasa impositiva actual es de $1.455. La tasa impositiva de un distrito escolar se compone de dos componentes: mantenimiento y operación (M&O o Fondo operativo general) e interés y amortización (I&S o Fondo de servicio de la deuda). La suma de las dos cifras proporciona la tasa impositiva escolar total.
The M&O rate is used to fund day-to-day operations like maintenance of schools and facilities, salaries, and utilities.
La tasa M&O se utiliza para financiar operaciones diarias como el mantenimiento de escuelas e instalaciones, salarios y servicios públicos.
The I&S rate can only be used to make payments on district bonds that fund construction and/or other items like technology and buses.
La tasa de I&S solo se puede usar para hacer pagos de bonos del distrito que financian la construcción y/u otros artículos como tecnología y autobuses.
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What if I'm 65 years old or older and receive the "senior citizen exemption" and my home values go up?
For residents 65-years and older, their school district tax bill will not increase, even if their property values increase (excluding property improvements) as long as an approved Homestead and Over-65 Exemption application is on file with the Harris/Montgomery County Appraisal District, and the property has been owned as of Jan. 1 of the tax year.
¿Qué sucede si tengo 65 años o más y recibo la "exención para personas de la tercera edad" y el valor de mi vivienda aumenta?
Para los residentes de 65 años o más, la factura de impuestos del distrito escolar no aumentará, incluso si el valor de su propiedad aumenta (excluyendo las mejoras a la propiedad), siempre y cuando una solicitud aprobada de Exención de Homestead y Over-65 esté archivada en Harris/Montgomery County Appraisal. Distrito, y la propiedad ha sido propiedad a partir del 1 de enero del año fiscal.
Questions about Voting in the Election / Preguntas sobre Votar en la Elección
Who can vote in this election?
All registered voters living within the Sheldon ISD boundaries are eligible to vote.
¿Quién puede votar en esta elección?
Todos los votantes registrados que viven dentro de los límites de Sheldon ISD son elegibles para votar.
How can I register to vote?
Click here for information about voting registration applications and deadlines. The last day to register to vote in the November 2022 election is October 11, 2022.
¿Cómo puedo registrarme para votar?
Haga clic aquí para obtener información sobre las solicitudes de inscripción para votar y los plazos. El último día para registrarse para votar en las elecciones de noviembre de 2022 es el 11 de octubre de 2022.
How do I know if I am registered?
To see if you are registered, click here.
¿Cómo sé si estoy registrado?
Para ver si estás registrado, haz clic aquí.
Where can I vote?
Polling locations will be determined and announced soon. These will be posted on the Sheldon ISD Bond 2022 website.
¿Dónde puedo votar?
Los lugares de votación se determinarán y anunciarán pronto. Estos se publicarán en el sitio web de Sheldon ISD Bond 2022.
Questions about Propositions / Preguntas sobre Proposiciones
Why is a 9th and 10th grade campus on the ballot when the district opened a new King High School in 2020?
When the district purchased land for the new King High School building, there was a master-planned concept to include King High School and a future 9th and 10th Grade Campus. Most 6A high schools (like King High School) limit building capacity and enrollment numbers at 3,500. Administratively, enrollment numbers higher than 3,500 students is challenging for a campus to manage daily operations like safety, security, transportation, food services and educational programs.
Demographic studies have shown a build-out enrollment of approximately 20,000 students district wide. Based on this enrollment, the master-planned concept includes plans for a 9th and 10th Grade Campus and a Senior High School (11th and 12th grades). C. E. King High School has a building capacity of 3,500 students and a 9th and 10th Grade Campus would be designed to accommodate 2,000-2,500 students. By remaining a one high school district, Sheldon can continue to be good stewards of taxpayer dollars by not duplicating programs at multiple schools like career and technical education, fine arts, athletics, and other specialized programs. One high school allows for a spirit of community pride and the ability to remain competitive in academic and extracurricular activities. Additionally, a 9th and 10th Grade Campus allows for a smooth transition from middle school to a senior high school environment.
¿Por qué está en la boleta electoral un campus de grado 9 y 10 cuando el distrito abrió una nueva escuela secundaria King en 2020?
Cuando el distrito compró el terreno para el nuevo edificio de la Escuela Secundaria King, había un concepto de planificación maestra para incluir la Escuela Secundaria King y un campus futuro para los grados 9 y 10. La mayoría de las escuelas secundarias 6A (como King High School) limitan la capacidad de construcción y el número de inscripciones a 3500. Administrativamente, un número de matriculados superior a 3500 estudiantes es un desafío para que un campus administre las operaciones diarias como la seguridad, el transporte, los servicios de alimentación y los programas educativos.
Los estudios demográficos han mostrado una inscripción acumulada de aproximadamente 20,000 estudiantes en todo el distrito. Con base en esta inscripción, el concepto del plan maestro incluye planes para un campus de grado 9 y 10 y una escuela secundaria superior (grados 11 y 12). La Escuela Secundaria C. E. King tiene una capacidad de construcción de 3500 estudiantes y se diseñaría un campus para los grados 9 y 10 con capacidad para 2000-2500 estudiantes. Al seguir siendo un distrito de una sola escuela secundaria, Sheldon puede seguir siendo un buen administrador del dinero de los contribuyentes al no duplicar programas en varias escuelas, como educación profesional y técnica, bellas artes, atletismo y otros programas especializados. Una escuela secundaria permite un espíritu de orgullo comunitario y la capacidad de seguir siendo competitivo en actividades académicas y extracurriculares. Además, un campus de grado 9 y 10 permite una transición sin problemas de la escuela intermedia a un entorno de escuela secundaria superior.
What would happen to the current King 9th Grade Campus building?
If voters approve this bond referendum, a new 9th and 10th grade campus would open adjacent to the current King High School campus. The current King 9th Grade Campus would revert to its original purpose as the Sheldon Education Community Center after King Middle School was relocated to the former King High School building. This center would serve as a building for the community with a mobile health unit in partnership with Harris County Public Health as well as opportunities for adult and community education courses. Lessons learned during Hurricane Harvey have shown a need for a community facility to provide services in times of a crisis as well as provide support. Sheldon is an unincorporated community and a renovated Community Center is a way to give back through taxpayer dollars by providing services to assist residents.
¿Qué pasaría con el edificio actual del campus de King 9th Grade?
Si los votantes aprueban este referéndum de bonos, se abriría un nuevo campus para los grados 9 y 10 junto al campus actual de King High School. El campus actual de King 9th Grade volvería a su propósito original como el Centro Comunitario de Educación Sheldon después de que King Middle School fuera reubicada en el antiguo edificio de King High School. Este centro serviría como un edificio para la comunidad con una unidad de salud móvil en asociación con el Departamento de Salud Pública del Condado de Harris, así como oportunidades para cursos de educación comunitaria y para adultos. Las lecciones aprendidas durante el huracán Harvey han demostrado la necesidad de una instalación comunitaria para brindar servicios en tiempos de crisis y brindar apoyo. Sheldon es una comunidad no incorporada y un Centro Comunitario renovado es una forma de retribuir a través del dinero de los contribuyentes al proporcionar servicios para ayudar a los residentes.
Questions about Sheldon ISD
Why does Sheldon allow for open enrollment?
Sheldon ISD board policy provides an opportunity for limited open enrollment. Currently, 255 out of approximately 11,000 Sheldon students are enrolled under limited transfer provisions. The district has two categories for limited open enrollment. The first type of limited open enrollment allows full-time employees who reside outside the district to enroll their children. The ability for employees to bring their children to work with them is a recruiting tool that Sheldon ISD uses to hire and retain highly qualified teachers. Currently, 220 students (approximately 2%) are children of employees who reside outside of SISD.
The second category of limited open enrollment is for students who do not reside within Sheldon ISD boundaries. For the 2022-23 school year, 35 students (.3% of student enrollment) are enrolled under limited open enrollment transfers. Specific requirements (grades, attendance and conduct) are reviewed before a transfer is approved. The district began this type of transfer after discovering surrounding districts offered open enrollment which meant other districts had an opportunity to take our students and our funding. By allowing limited open enrollment transfers, Sheldon ISD can recapture funding that could have been lost.
¿Por qué Sheldon permite la inscripción abierta?
La política de la junta de Sheldon ISD brinda la oportunidad de una inscripción abierta limitada. Actualmente, 255 de aproximadamente 11,000 estudiantes de Sheldon están inscritos bajo disposiciones de transferencia limitada. El distrito tiene dos categorías para inscripción abierta limitada. El primer tipo de inscripción abierta limitada permite que los empleados de tiempo completo que residen fuera del distrito inscriban a sus hijos. La posibilidad de que los empleados traigan a sus hijos al trabajo con ellos es una herramienta de reclutamiento que Sheldon ISD usa para contratar y retener a maestros altamente calificados. Actualmente, 220 estudiantes (aproximadamente el 2%) son hijos de empleados que residen fuera de SISD.
La segunda categoría de inscripción abierta limitada es para estudiantes que no residen dentro de los límites de Sheldon ISD. Para el año escolar 2022-23, 35 estudiantes (.3% de la inscripción de estudiantes) están inscritos bajo transferencias de inscripción abierta limitada. Los requisitos específicos (calificaciones, asistencia y conducta) se revisan antes de que se apruebe una transferencia. El distrito comenzó este tipo de transferencia después de descubrir que los distritos circundantes ofrecían inscripción abierta, lo que significaba que otros distritos tenían la oportunidad de tomar nuestros estudiantes y nuestros fondos. Al permitir transferencias limitadas de inscripción abierta, Sheldon ISD puede recuperar fondos que podrían haberse perdido.
What is Sheldon doing to improve academic performance?
Since 2016, Sheldon ISD has made tremendous growth in academic achievement moving from a district that Texas Education Agency initially listed as improvement required to the current rating of a B based on performance in the 2021-2022 school year. After the passage of the 2016 bond the district progressed from improvement required (2016; this status was appealed and waived) to 74 (2017), then a 78 (2018), and an 85 (2019). Due to the pandemic, school districts were not rated in 2020 or 2021. With ratings paused during the COVID pandemic, the 2021-22 school year ratings have now been released, and Sheldon ISD is proud to be at a B rating with much progress, despite the learning loss of students during the pandemic.
The passing of the 2016 bond election provided many opportunities for the district to be able to upgrade facilities, technology and academic programs. Funds from the 2016 bond were used to build campuses like King High School and Sheldon Lake Elementary that could serve students in specialized programs like our nationally designated STEM program and the expansion of our Career and Technical dual credit programs, to name a few. Additionally, the district’s Early College High School was able to expand to serve more students. Year over year approximately 40% of Sheldon ISD Early College High School seniors graduate with an Associates degree. The national average is 30%. The ability to create new programs and expand existing programs is a direct reflection of the passage of the 2016 bond and could not have been done without the support from the community.
While state accountability ratings are an important tool, the measurement of student performance goes much further than one standardized test. Sheldon ISD is committed to providing personalized learning opportunities to ensure all students graduate college and career ready. Here are a few highlights since your support of the 2016 bond referendum:
- The Class of 2022 earned $2.8 million in scholarships.
- Last year, Sheldon ISD had seven Dell Scholars of 500 nationwide.
- Sheldon ISD is one of only 30 districts in the state of Texas and one of 373 school districts in the U.S. and Canada honored by the College Board by being placed on the Annual AP® District Honor Roll which identifies districts that have made significant improvements in Advanced Placement participation and scores.
- Students in 9th-12th grades earned 330 industry-based certifications last year.
- Sheldon ISD’s STEM programs (1st - 12th grade) are nationally recognized for innovation in the classroom and student achievement.
- Fine Arts programs like theater arts, dance, band and choir routinely receive the highest rating and advance in state competitions.
- Since the passage of the 2016 bond, the athletic programs have seen consistent improvement while moving into 6A competition.